孩子可能的职业兴趣以及职业兴趣类型
小学生霍兰德职业兴趣测评
发现兴趣所在，助力未来职业探索
适合人群小学谁来作答孩子 / 学生主要评估对象孩子的当前状态参考用时15分钟
为什么评估
先理解问题，再决定要不要测
01
你是否遇到过以下困惑： 不同的职业应该选择什么专业？如果兴趣当做职业，是否合适？兴趣和职业能做怎样的有效结合？职业兴趣是兴趣在职业方面的表现，是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向，使人对某种职业给予优先注意，并向往之。你知道孩子可能的职业兴趣在哪些方面吗？
通过该测评，你将探索出孩子在职业方面的兴趣点，未来可能会在职场中发挥出来的“长板”，找准职业兴趣，前面的问题都将迎刃而解。
你将获得
结果要能帮助下一步行动
孩子独特的思维模式、优势特征与工作方式
适合孩子职业兴趣的专业领域
适合孩子职业兴趣的职业种类
更适合这些情况
- 相关表现持续出现，已经影响学习、工作或家庭沟通
- 家长能说出具体场景，希望找到更清楚的观察方向
- 愿意结合近期状态解读结果，而不是只看一个分数
这些时候先不要急着测
- 问题只在最近一两天偶然出现
- 作答者正处于生病、极度疲劳或重大事件后的强烈波动期
- 希望用测评给人贴标签，或替代医疗和临床诊断
报告长什么样
真实报告节选，已脱敏
示例已移除姓名、学校、班级、联系方式和报告编号。 正式报告需要结合孩子近期状态人工解读，不建议只看图表自行下结论。
- 看相对表现和维度差异
- 找优先关注点，而不是一次解决所有问题
- 把结论转成家庭可以尝试的行动
专业依据
理论基础与评估有效性
以下内容保留资料中的完整说明。它们用于解释量表从哪里来、结果能参考到什么程度， 不是用专业术语替代人工判断。
理论基础
本测试以美国霍普金斯大学心理学教授、著名的职业指导专家约翰·霍兰德提出的「职业兴趣理论模型」以及美国心理学家霍华德·加德纳提出的「多元智力理论」为理论基础，结合国内职业现状以及中国人行为模式研发而成。
每个人的兴趣其实也是ta独特人格的一部分，同时，兴趣也会影响一个人在某个领域的智力表现，想知道自己孩子最有可能在哪个方面能大施拳脚吗？来测测吧！
评估有效性
被试者前测得到的职业性向类型与后测结果显著相关（r=0.75, p<0.05), 6种职业类型的折半信度在0.68和0.85之间，被试者为在校学生，对职业名称和工作内容熟悉，确保了内容效度，各类型之间的相关系数基本符合霍兰德六边形模式，结构效度良好。
资料说明：上述内容是现有测评资料中的技术指标摘录。本站暂未获得原始样本说明和完整技术报告， 因此不对数字作进一步推断，也不作为本站对测评效果的独立验证或保证。
如果不确定，就先说孩子的情况
不用替孩子自己下结论
小助理会先确认孩子的年级、主要困扰和已经尝试过的方法，再判断是否需要测、适合哪一项。