升学与方向单项测评

小学生MBTI职业性格测评

洞察性格奥秘，指引职业方向

适合人群小学谁来作答孩子 / 学生主要评估对象孩子的当前状态参考用时10分钟

为什么评估

先理解问题，再决定要不要测

孩子的性格到底适合哪项工作？孩子的性格优势和不足在哪些地方？孩子适合的职业规划和选择是什么样的？职业生涯占据了我们人生绝大部分的时间。选对了职业，可以让我们在正确的赛道上发挥所长，获得更多的机遇，进而实现自己的目标和价值。那么如何有效寻找自身性格与职业发展的联系，从而更加有效制定职业规划呢？

本测评基于国内外应用广泛的MBTI职业性格测评，对题目描述进行了修订。通过测评，将延伸出各种具体性格特征，对不同性格特征做出最适合的职业发展解读与指导，帮助你消除对孩子职业规划与选择的疑惑。

你将获得

清晰了解自己的关键性格特征及亮点

找到自己性格的优势及潜在弱点

未来职业规划和专业选择的有效建议

基于海量大数据分析的职业发展路径

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报告长什么样

示例已移除姓名、学校、班级、联系方式和报告编号。正式报告需要结合孩子近期状态人工解读，不建议只看图表自行下结论。

专业依据

以下内容保留资料中的完整说明。它们用于解释量表从哪里来、结果能参考到什么程度，不是用专业术语替代人工判断。

MBTI人格理论基于著名心理学家卡尔·荣格先生关于心理类型的划分，是美国作家伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯和她的母亲凯瑟琳·库克·布里格斯共同研究和制定的一种人格类型理论模型。这种理论可以帮助解释为什么不同的人对不同的事物感兴趣、擅长不同的工作、并且有时不能互相理解。

应用MBTI人格理论的性格测评工具已经在世界范围内运用了将近30年的时间，已经渗透到人们生活的方方面面。人们可以利用它选择职业，老师学生可以利用它提高授课和学习效率，组织可以利用它改善人际关系、团队沟通、组织建设、组织诊断等。

MBIT量表的再测信度分别为0.725(EI)，0.667(SN)，0.541(TF)与0.572(JP)，说明问卷的结构效度良好。

在4个维度上，各题目落在所属维度主因素上的最大负荷值分别占93.75%、80.76%、72.72%和84.0%，次级负荷值分别为6.25%、11.52%、9.00%和16.00%，说明量表有较好的结构效度。

如果不确定，就先说孩子的情况

小助理会先确认孩子的年级、主要困扰和已经尝试过的方法，再判断是否需要测、适合哪一项。