能不能做起来
学习执行力
为什么知道要做，却总做不完？六个常见场景，只选最像孩子最近状态的一篇。
E001 · 第 01 话
高效清收单出动
学习效率低先看时间花在了哪里，再判断是启动、分心还是任务安排的问题。
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E002 · 第 02 话
15分钟启动魔法
学习拖拉拖拉可能来自任务太大、容易分心，也可能来自担心做错。
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E003 · 第 03 话
通关贴纸大作战
执行力弱把模糊的“要自觉”变成每天能看见、能完成的一小步。
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E004 · 第 04 话
时间分流算法
时间不够用不是时间一定不够，而是重要、紧急和耗时任务混在了一起。
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E005 · 第 05 话
思维骨架整理术
做事没有计划先搭一个简单骨架，再往里面补内容，能减少反复和慌乱。
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E006 · 第 06 话
找到前进方向
目标不明确目标太远或不是孩子自己的目标，都很难产生持续行动。
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