C · 学习能力第 C003 话：特征识别训练营小可乐成长日记家长重点观察当孩子出现“底层思维能力弱”时，先看清发生了什么，不急着批评或下结论。SCENE 01题目变个样子，我就像看天书。SCENE 02去抓它背后的骨架。SCENE 03这两道题原来是一类！SCENE 04我好像会举一反三了！家长先做这一步带孩子比较题目背后的共同特征，找到骨架，而不是只修改数字和记答案。家长落地说明对应问题底层思维能力弱核心动作带孩子比较题目背后的共同特征，找到骨架，而不是只修改数字和记答案。已采集方案这些方案已经归档，可按孩子情况选择一条先试。门萨谜题逻辑训练麦肯锡七步拆题MECE分类拆解鱼骨图原因分析5W2H七问分析金字塔结构表达查看原始方案库→
