能不能学明白
学习能力
为什么很努力，还是觉得费劲？六个常见场景，只选最像孩子最近状态的一篇。
C001 · 第 01 话
声纹光盘记忆法
记忆力差记不住不等于记忆力差，也可能是信息没有被理解、整理或提取。
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C002 · 第 02 话
多感官找规律
反应慢反应速度不同，不代表能力高低；先观察孩子在哪类信息上更慢。
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C003 · 第 03 话
特征识别训练营
底层思维能力弱真正的理解包含发现共同特征、分类和迁移，而不只是记住答案。
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C004 · 第 04 话
鱼骨图抓真因
逻辑不好把原因、过程和结果连起来，才能看见逻辑在哪一步断开。
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C005 · 第 05 话
空间重构挑战
想象力差空间与想象能力可以通过画、摆、转动和描述慢慢外化。
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C006 · 第 06 话
三个一精读术
理解能力差理解需要找到对象、发生了什么，以及最重要的一句话。
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